Bahasa etnik subjek elektif?

KOTA KINABALU - Kerajaan bersedia menyenaraikan bahasa etnik dan Orang Asli seperti Iban, Kadazandusun dan Semai sebagai subjek elektif di sekolah tambahan kepada beberapa bahasa antarabangsa yang boleh dipelajari kini.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, langkah itu bertujuan mengiktiraf kepentingan bahasa pelbagai kaum di negara ini setanding bahasa asing seperti Perancis, Jerman dan Jepun.
Bagaimanapun beliau menegaskan, keputusan itu bergantung kepada kesediaan guru untuk mengajar bahasa berkenaan.
''Kerajaan sedia membantu kerana untuk menyediakan buku teks, memang kita sudah ada kemampuan.
''Untuk bahasa antarabangsa seperti Perancis dan Jepun memang sudah diperkenalkan di sekolah berasrama penuh," katanya pada sidang akhbar selepas melancarkan buku Puralan Boros Kadazandusun Id Sikul (Pelajaran Bahasa Kadazandusun di Sekolah) di sini hari ini.
Hadir sama Pengarah Pelajaran Sabah, Datuk Normah Gagoh dan Pengerusi Lembaga Pemegang Amanah Yayasan Bahasa Kadazandusun, Tan Sri Simon Sipaun.
Mohd. Puad berkata, berdasarkan trend semasa, pengajaran bahasa etnik sebagai subjek elektif masih belum menyeluruh dan hanya bertumpu di kawasan atau daerah yang mempunyai ramai penutur bahasa berkenaan.
Bagaimanapun beliau menambah, pengajaran bahasa Kadazandusun sebagai subjek elektif telah menunjukkan peningkatan apabila seramai 700 pelajar yang mengambil kertas ujian bahasa berkenaan akan menduduki Penilaian Menengah Rendah (PMR) Oktober ini.
''Mereka merupakan sebahagian daripada kira-kira 20,000 pelajar di negeri ini yang mengambil subjek Bahasa Kadazandusun sebagai elektif," katanya.
Berdasarkan statistik, Sabah kini mempunyai seramai 17,000 murid mengambil subjek Bahasa Kadazandusun di 205 sekolah kebangsaan manakala, 1,900 pelajar di sekolah menengah.
Selain itu, terdapat sebanyak 701 guru subjek Bahasa Kadazandusun kini bertugas di 621 sekolah rendah dan 80 sekolah menengah di negeri ini.
Sementara itu Mohd. Puad berkata, Kesusasteraan Inggeris yang akan diperkenalkan pada sesi persekolahan Januari depan diyakini lebih berkesan melahirkan pelajar fasih berbahasa Inggeris berbanding pelaksanaan Pembelajaran dan Pengajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI).
Ini kerana, jelasnya, subjek itu menjurus kepada 'didik hibur' yang lebih diminati pelajar dan dengan sendirinya memudahkan mereka mendalami bahasa antarabangsa itu.

Perlu aktif kokurikulum

ARAU - Para pelajar digesa supaya terlibat secara aktif dalam kegiatan kokurikulum sekolah agar dapat mempersiapkan diri dengan semangat juang yang tinggi dan lebih bermotivasi.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, kewujudan golongan pelajar yang hanya menumpukan terhadap akademik semata-mata tanpa menghiraukan kegiatan kokurikulum hanya mewujudkan generasi yang 'mati sebelah tubuh'.
Katanya, kewujudan golongan yang hanya menjadi ulat buku tanpa menghiraukan kegiatan kokurikulum merupakan perkara yang tidak sihat kerana mereka tidak mempunyai daya saing yang tinggi.
''Sebab itu sejak tahun 2005 kementerian mengambil kira 10 peratus penglibatan pelajar dalam kokurikulum untuk memasuki institusi pengajian tinggi awam (IPTA).
''Ini merupakan sebahagian transformasi kementerian yang tidak mahu pelajar hanya menumpukan perhatian kepada peperiksaan semata-mata kerana kita tak mahu mewujudkan pelajar yang 'mati sebelah tubuh' iaitu seperti hanya menggunakan satu anggota sahaja," katanya di sini malam tadi.
Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas merasmikan Karnival Kokurikulum Matrikulasi 2009 (KAKOM 2009) di Kolej Matrikulasi Perlis di sini.
Lebih 1,000 pelajar matrikulasi seluruh negara terlibat dalam karnival tersebut yang berlangsung sehingga esok.
Dalam perkembangan lain, Mohd. Puad berkata, pelajar matrikulasi merupakan golongan terpilih yang disediakan kementerian bagi pengkhususan dalam bidang kritikal seperti doktor, jurutera dan dalam bidang farmasi.
''Oleh itu pelajar matrikulasi perlu mempersiapkan diri dengan ciri-ciri yang lebih berketerampilan termasuk bergiat aktif dalam aktiviti kokurikulum yang ternyata boleh mewujudkan daya saing yang tinggi.
''Sejak 2003 sehingga tahun lalu, sebanyak 97,817 pelajar Melayu dan 9,743 bukan Melayu dipilih untuk melanjutkan pelajaran di sembilan kolej matrikulasi di seluruh negara,''

Puad Zarkashi bimbang wujud generasi "mati sebelah tubuh"

ARAU — Kewujudan generasi “mati sebelah tubuh” yang berpunca daripada ketaksuban para pelajar yang hanya berjuang untuk lulus peperiksaan akan merugikan negara, kata Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi.
Katanya, sikap pelajar menjadi “ulat buku” tanpa mengambil kira kepentingan kokurikulum perlu dihentikan supaya mereka tidak dianggap mati sebelah tubuh.
“Jika diibaratkan mati sebelah tubuh, mereka hanya dapat gunakan separuh anggota tubuh. Contohnya, mata ada dua tapi hanya dapat guna satu sahaja,” katanya.
Sikap kumpulan pelajar seperti itu banyak didorong ibu bapa mereka supaya lebih mengutamakan kecemerlangan akademik tanpa memikirkan kepentingan kokurikulum, katanya kepada para pemberita selepas merasmikan Karnival Kokurikulum Matrikulasi 2009 (KAKOM 2009) di Kolej Matrikulasi Perlis di sini malam tadi, Beliau berharap para pelajar tidak lagi mengabaikan kokurikulum yang kini menjadi sebahagian daripada asas pemilihan untuk ke institusi pengajian tinggi awam (IPTA).
Katanya kegiatan kokurikulum kini menjadi asas penilaian penting dan para pelajar matrikulasi juga telah diterap dengan semangat menyeimbangi keperluan akademik dan kokurikulum.
Puad berkata sejak 2003 sehingga tahun lalu, sebanyak 97,817 pelajar Melayu dan 9,743 bukan Melayu telah menyertai sembilan kolej matrikulasi di seluruh negara.
Mereka telah didedahkan dengan kegiatan-kegiatan kokurikulum dan kebolehan mereka antara lain dipaparkan pada KAKOM.
Sementara itu, pelbagai acara berlangsung sepanjang karnival lima hari yang disertai lebih 1,000 peserta itu termasuk sukan, kesenian dan pidato

Laranganbawa telefon bimbit diketat

KUANTAN - Golongan pelajar dilarang membawa telefon bimbit ke sekolah bagi mengelak sebarang perlakuan negatif mereka dirakam seterusnya disebarkan di Internet.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Puad Zarkashi berkata, kerajaan akan mengetatkan peraturan sedia ada terutama dalam memastikan alat komunikasi itu tidak lagi dibawa ke sekolah bagi mengelakkan gejala itu berterusan.
Katanya, kementerian melalui Jabatan Pelajaran di setiap negeri telah meminta ibu bapa turut memantau anak masing-masing daripada melakukan perkara itu.
''Pemantauan yang berterusan dapat mengelakkan segala perlakuan negatif di sekolah daripada menjadi tatapan umum,'' ujarnya ketika mengulas rakaman aksi pergaduhan pelajar perempuan di sebuah sekolah menengah di Dungun, Terengganu baru-baru ini.
Beliau berkata demikian kepada pemberita dalam sidang akhbar selepas merasmikan Majlis Penutup Festival Nasyid Sekolah-Sekolah Kementerian Pelajaran Peringkat Kebangsaan Kali Keenam.
Tegas Puad, kementerian memandang serius kejadian tersebut kerana pelajar perempuan berkenaan bukan sahaja bergaduh malah merakamkan aksi tersebut dan menyebarkannya di Internet.
''Saya sendiri terkejut dengan perlakuan pelajar berkenaan kerana di sekolah setiap pelajar tidak dibenarkan membawa alat telekomunikasi seperti telefon bimbit,'' ujarnya.
Puad berkata, pihaknya bimbang gejala negatif pelajar masa kini yang sering disebarkan melalui Internet.
Ini kerana jelasnya, tindakan menyebarkan perlakuan jenayah pelajar yang lengkap berpakaian sekolah di Internet akan memberikan gambaran negatif terhadap pelajar di negara ini.
Sementara itu, kumpulan Izdan dari Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Maahad Muar, Johor muncul johan kategori Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) manakala johan kategori Sekolah Kebangsaan (SK) pula diraih Kumpulan Soutul Imtiaz dari SK Bandar Pusat Jengka dekat sini.

j-QAF akan diperluas ke sekolah menengah

KUANTAN - Kerajaan akan menaik taraf guru-guru agama lepasan diploma ke peringkat ijazah dalam usaha memperluaskan pengajaran Jawi, al-Quran, Arab dan Fardu Ain (j-QAF) ke peringkat sekolah menengah tidak lama lagi.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Puad Zarkashi berkata, usaha itu diambil selepas mendapati program J-QAF memberi perkembangan positif kepada pelajar dalam penguasaan tulisan jawi dan bacaan al-Quran.
Menurut beliau, sejak program itu diperkenalkan pada tahun 2005 hingga Jun 2008, kira-kira 95.9 peratus murid tahun tiga di seluruh negara berjaya menguasai asas jawi dengan baik.

SKM tetap tidak ditutup

Dr. Mohd. Puad Zarkashi (dua dari kiri) bertanya sesuatu kepada Nur Hidayatul Emi Nadia Mat Zainal Abidin,10, satu-satunya murid Melayu di sekolah aliran Cina semasa melakukan lawatan ke Sekolah Jenis Kebangsaan, Cina, Yeong Hwa di Lenggong ,Perak

LENGGONG - Kerajaan tetap dengan pendirian tidak menutup sekolah kurang murid (SKM) di seluruh negara sebaliknya akan mencari jalan bagi mengatasi masalah berkenaan.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, antara yang difikirkan sesuai membina semula sekolah di kawasan baru yang mempunyai ramai penduduk dan amat memerlukan kemudahan itu.
''Kita akan dirikan sekolah di kawasan yang ada ramai anak bersekolah dan kerajaan akan terus membantu sekolah-sekolah bantuan modal termasuk Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan Tamil (SJKC dan SJKT).
''Tambahan pula pembinaan sekolah baru sekarang tidak memakan masa terlalu lama kerana kita sudah menggunakan teknologi sistem binaan industri (IBS), sekolah boleh siap dalam tempoh tujuh bulan sahaja dengan kualiti lebih baik berbanding sistem pembinaan konvensional," katanya.
Beliau bercakap kepada pemberita selepas melawat tiga sekolah daif iaitu SJKT Ladang Kota Lima, Sekolah Menengah Kebangsaan Datuk Ahmad dan SJKC Yeong Hwa di sini hari ini.
Mohd. Puad berkata, pada masa sama, kerajaan juga sedang mengkaji untuk menyediakan tambang untuk pelajar SKM supaya mereka dapat belajar di sekolah lain yang lebih selesa.
Beliau bagaimanapun berkata, langkah berkenaan hanya akan dilaksanakan sekiranya kosnya lebih murah daripada kos penyelenggaraan sekolah seperti gaji guru dan pembayaran bil bulanan.
''Langkah tersebut boleh dilaksanakan bagi SKM yang hanya ada seorang murid dengan enam orang guru. Kalau kos tambang lebih jimat berbanding gaji guru dan sebagainya maka kita boleh laksanakan," katanya.
sambil menambah 70 peratus daripada SKM adalah SJKT.
Beliau memberitahu kebanyakan sekolah daif seperti di SJKT Ladang Kota Lima sepatutnya dipindahkan ke lokasi baru supaya pelajarnya dapat belajar dengan lebih selesa.
Jelas beliau, sekolah itu yang hanya mempunyai 59 murid telah memaksa guru menggabungkan murid darjah satu hingga darjah tiga dalam satu kelas selain menumpang di kuil berhampiran bagi aktiviti perhimpunan dan menikmati makanan.
''Lokasinya pula sangat membahayakan pelajar jika berlaku kebakaran kerana terlalu rapat dengan bangunan lain malah sekolah itu juga kerap dilanda banjir, jadi saya fikir lebih baik sekolah itu dipindahkan," katanya.
Beliau menambah, pihak kementerian sudah membelanjakan sebanyak RM50 juta melalui Pakej Rangsangan Ekonomi Kedua bagi menaik taraf dan menyelenggara sekolah-sekolah daif seluruh negara.

Kesusasteraan Inggeris diajar semula di sekolah rendah, menengah tahun depan

KOTA KINABALU - Kerajaan akan memperkenalkan semula mata pelajaran Kesusasteraan Inggeris di sekolah rendah dan menengah tahun depan bagi memantap penguasaan pelajar dalam bahasa itu.
Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, langkah tersebut selaras dengan pemansuhan dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris (PPSMI) baru-baru ini.
''Langkah ini tepat pada masanya kerana Sains dan Matematik tidak akan diajar lagi dalam bahasa Inggeris, jadi kita memperkenal semula mata pelajaran Kesusasteraan Inggeris,'' katanya.
Beliau berucap pada Persidangan Profesionalisme Pengelola Sekolah-sekolah Malaysia (PPSSM) 2009 kali ke-31 di Hotel Beverly, di sini semalam.
Mohd. Puad berkata, usaha lain yang akan dilakukan kerajaan bagi meningkatkan penguasaan bahasa tersebut termasuk mengambil 600 guru pencen secara kontrak dan 1,000 guru asing dari Australia dan Britain.
Menurutnya, ketika ini, terdapat 38,000 guru bahasa Inggeris di seluruh negara dengan hanya 900 orang guru pakar dalam bahasa berkenaan.
Beliau memberitahu, daripada jumlah tersebut, 600 orang ditempatkan di sekolah menengah sementara bakinya di sekolah rendah.